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목차



    교육 명언

     

     

    자기가 가지고 있는 곳을 모르는 사람은 결코 높이 향상하지 못한다.

    (크롬웰)

     

     

    자기가 할 수는 일은 남에게 밀지 마라.

    (제퍼슨)

     

     

    자기 일을 멸시하는 자는 먹을 양식과 싸운다.

    (스퍼전)

     

     

    자기 자신을 아는 것은 참된 진보이다.

    (안데르센)

     

     

    자기 자신을 예찬하는 자는 신의 미움을 받는다.

    (클레멘스)

     

     

    자신을 알 수 있는 사람이야말로 진정한 현인이다.

    (초서)

     

     

    자신이 자신의 지휘관이다.

    (플라우투스)

     

     

    자신이 현명하다고 생각하고 있는 인간은 정녕 구제할 수 없는 바보이다.

    (볼테르)

     

     

    자신의 주인이 되은 자는 곧 다른 사람들의 주인이 될 것이다.

    (퓰러)

     

     

    자신의 행동이 빗나간 사람일수록 맨 먼저 남을 모략한다.

    (몰리에르)

     

     

    자연은 하나님의 작품이요, 예술은 사람의 작품이다.

    (롱펠로우)

     

     

    자유는 획득하는 것보다 간직하는 것이 더 어렵다.

    (컬훈)

     

     

    작은 구멍 하나가 큰 배를 침몰시키는 것이다.

    (에프라임 도마라츠키)

     

     

    작은 도끼라도 찍고 찍으면 큰 참나무는 넘어진다.

    (세익스피어)

     

     

    작은 성공을 만족스럽게 생각하는 사람은 큰 성공을 얻지 못한다.

    (제세 메서 게만)

     

     

    작지만 청결한 것은 큰 것이요, 크지만 불결한 것은 작은 것이다.

    (바이)

     

     

    잔잔한 바다에서는 좋은 뱃사공이 만들어지지 않는다.

    (영국 속담)

     

    지금까지 명언 11번째 시간이었습니다. 여러분 모두에게 귀중한 시간이었길 바래봅니다. 아래 포스팅은 또 다른 명언 포스팅입니다. 시간 나시면 한 번씩 구경하시면 좋을 듯싶습니다. 그럼 다음 시간에도 다시 찾아오겠습니다.

     

     

    교육 명언 1-가난한 사람은 덕행으로, 부자는 선행으로 이름을 떨쳐야 한다.

    가난한 사람은 덕행으로, 부자는 선행으로 이름을 떨쳐야 한다. (주베르) 가시나무를 심는 자는 장미를 기대해서는 안된다. (필페이) 가시에 찔리지 않고서는 장미꽃을 모을 수가 없다. (필페이)

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    교육 명언 2-나는 나 자신을 빼놓고는 모두 안다.

    나는 나 자신을 빼놓고는 모두 안다. (비용) 나는 내 운명의 주인이요, 나는 내 마음의 선장이다. (윌리암 어네스트 헨리) 나의 음악은 어린아이들과 동물들이 가장 잘 이해한다. (스트라빈스키)

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    교육 명언 3-다른 사람들을 비난하려고 생각하기 전에 자기 자신을 충분히 살펴보아야 한다.

    다른 사람들을 비난하려고 생각하기 전에 자기 자신을 충분히 살펴보아야 한다. (몰리에르) 다른 사람을 지배하려는 사람은, 먼저 자기 자신의 주인이 되어야 한다. (매신저) 다른 인간을 증오하

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    교육 명언 4-마땅히 행할 길을 아이에게 가르쳐라. 그러하면 늙어도 그것을 떠나지 않으리라.

    마땅히 행할 길을 아이에게 가르쳐라. 그러하면 늙어도 그것을 떠나지 않으리라. (성경) 마음의 즐거움은 얼굴을 빛나게 하여도 마음의 근심은 심령을 상하게 하느니라. (성경) 마음이 어

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    교육 명언 5-배우라, 비교하라, 사실을 수입하라.

    배우라, 비교하라, 사실을 수입하라. (파플로프) 배운 사람은 항상 자기 속에 재산이 있다. (필래드라스) 백 년을 살 것처럼 일하고 내일 죽을 것처럼 기도하라. (플랭클린) 버들가지는 약하나 다

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    교육 명언 6-사람은 고생을 면할 수가 없다. 그러나 잊을 수 있는 능력이 있다.

    사람은 고생을 면할 수가 없다. 그러나 잊을 수 있는 능력이 있다. (디즈레일리) 사람은 돈지갑이 가난해도, 정신적으로는 긍지를 가질 수 있다. (메이슨) 사람은 자기 일보다 남의 일을 더 잘 알

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    교육 명언 7-선을 행하는 데는 나중이라는 말이 필요 없다.

    선을 행하는 데는 나중이라는 말이 필요 없다. (괴테) 선한 사람이 돼라, 그러면 세상은 선한 세상이 될 것이다. (힌두교 속담) 성공의 비결은 목적을 향해 시종일관하는 것이다. (디즈레일리) 성

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    교육 명언 8-아름다운 것! 그 것은 마음의 눈으로 보여지는 미(美)이다.

    아름다운 것! 그것은 마음의 눈으로 보여지는 미(美)이다. (주베르) 아름다운 것은 선하고 선한 자는 곧 아름다워진다. (삽포) 아름다움이란 경솔한 사람이 그릇 생각하듯이 보이는 그대로 외관

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    교육 명언 9-영혼이 깃든 청춘은 그렇게 쉽사리 사라지지 않는다.

    영혼이 깃든 청춘은 그렇게 쉽사리 사라지지 않는다. (카로사) 오늘 가장 좋게 웃는 자는 역시 최후에도 웃을 것이다. (니체) 오래가는 행복은 정직한 것 속에서만 발견할 수 있다. (리히텐베르히

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    교육 명언 10-이해가 부족한 사람이 오해가 많은 사람보다 낫다.

    이해가 부족한 사람이 오해가 많은 사람보다 낫다. (아나톨 프랑스) 인간성 이외에는 본질적으로 진실한 것은 없다. (콩트) 인간은 교육을 통하지 않고는 인간이 될 수 없는 유일한 존재다. (칸트

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